| 教师专业发展中心 |
【转知】致理科技大学于112年6月7日办理「教学实践研究计画撰写与改投期刊之「心」攻略—主题创新、教学理论及研究设计」教师专业成长社群活动。
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2023-05-16 |
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【转知】国立中山大学于112年6月5日(星期一)办理「设计素养导向的课程、教学与评量」线上主题讲座。
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2023-05-16 |
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【转知】慈济科技大学于112年5月26日办理「教学实践研究绩优计画分享：磨课师搭配参与式教学翻转之行动研究」主题座谈。
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2023-05-12 |
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【转知】国立台湾海洋大学于112年6月2日办理线上双语教学活动-「跨领域学科双语教学：以海洋保育里海模拟论坛为例」。
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2023-05-12 |
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【转知】国立宜兰大学于112年6月20日办理「SOIL教学进阶工作坊－结构、脉络与引导微实作」。
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2023-05-12 |
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【转知】中华民国应用商业管理协会于2023年6月11日举行『OKR 目标与关键成果分析』线上研习暨证照检定密集辅导班。
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2023-05-12 |
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【转知】国立中山大学于112年于6月7日(三)办理「双语之旅:EMI的可能与挑战」论坛。
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2023-05-12 |
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【转知】铭传大学于112年06月09日(星期五)办理「全英语授课 (EMI)教师增能课程「EMI双语教学面面观」。
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2023-05-12 |
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【转知】铭传大学于112年05月18日(星期四)办理「全英语授课 (EMI)教师认证增能课程「双语教学评量与评量设计」。
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2023-05-12 |
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【转知】铭传大学于112年05月22日(星期一)办理「全英语授课 (EMI)教师增能课程「跨文化沟通基础认知」。
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2023-05-12 |
