一、目的:
教育部高等教育深耕計畫「提升高教公共性:完善就學協助機制,有效促進社會流動」 為提供經濟不利學生輔導所需資源及經費,以學習取代工讀的輔導機制,使各類經濟不利學生得以同時兼顧課業與生活所需,促進社會階層垂直流動。
二、輔導機制:
獎補助項目 | 申請內容與獎勵金額 |
品學兼優獎勵 | 1.優秀拔尖獎勵金:學生上一學期學業平均成績達90分以上,操行80分以上(學士生修課至少達9學分(含)以上、碩士生修課至少3學分;各科不得低於60分),完成服務時數20小時。優秀拔尖獎勵金15,000元 2.潛力激發獎勵金:學生上一學期學業平均成績達85分以上,操行80分以上(學士生修課至少達9學分(含)以上、碩士生修課至少3學分;各科不得低於60分),完成服務時數20小時。潛力激發獎勵金10,000元 3.希望激進獎勵金:學生上一學期學業平均成績達80分以上,操行80分以上(學士生修課至少達9學分(含)以上、碩士生修課至少3學分;各科不得低於60分),完成服務時數20小時。希望激進獎勵金8,000元 註: 1.凡領有校內其他獎學金者,不得申請品學兼優獎勵。 2.品學兼優與學習進步獎每人每一學期擇一申請。 |
學習進步獎勵 | 學生兩學期學業總平均成績進步2分以上(學士生修課至少達9學分(含)以上、碩士生修課至少3學分;各科不得低於60分),完成服務時數10小時。每學期每人獎勵5,000元。 註: 1.品學兼優與學習進步獎每人每一學期擇一申請。 2.依進步分數優先獎勵。 |
學伴支持課業共學補助 | 1.由2人(含)以上組成學習學伴,一個月至少20小時。 2.教導者每月每人獎勵3,000元;受教者每月每人獎勵1,000元。 註: 1.申請品學兼優與學習進步者,可進行學伴支持課業共學以抵認服務時數。 2.每月擇一身分。教導者限一科;受教者最多三科。 3.申請請於每月10日前繳交上月份日誌,例如繳交9月日誌最晚需於10/10前上傳至表單。 |
基礎暨文藝素養獎勵 | 學生參與校內外基礎能力培力課程、活動或競賽、文藝課程、文化活動、戲劇音樂專題講座,完成基礎或文藝學習時數,依據學生學習狀況給予獎助學金。 1.文藝昇華:文藝學習累積30小時。文藝昇華每人獎勵6,000元 2.文藝養成:文藝學習累積15小時。文藝養成每人獎勵3,000元 以累積制5小時1000、10小時2000、15小時3000...以此類推 每多5小時就多1000 ,最多累計到30小時 總共最多可拿6000。 註: 1.凡有學分、微學分、通識涵養活動、課程,時數不予認列。 2.校外文藝類活動若無表定時間,一律以2小時計算。 3.今年度曾參與本項相關活動,若尚未申請本項補助,時數可累計;若已申請過,則不能累計。 |
職場體驗暨證照獎勵 | 學生自主鏈結校內外在地企業、社區部落或弱勢團體與機構,透過參訪、見習、工作坊等方式進行職場體驗學習,並鼓勵學生考取專業證照,依據學生學習狀況以及證照考取情形給予獎助學金。 1.職場達人:職場學習累積30小時。職場達人每人獎勵8,000元 2.職涯尖兵:職場學習累積15小時。職涯尖兵每人獎勵4,000元 累積制 8小時2000、15小時4000、23小時6000、30小時8000 ,最多累計到30小時 總共最多可拿8000。 可參與學涯中心「職涯探索營隊」、「職涯探索課程」、「企業參訪」、「企業說明會」、「證照班」等課程。 註: 凡有學分、微學分、通識涵養活動、課程,時數不予認列。 今年度曾參與本項相關活動,若尚未申請本項補助,時數可累計;若已申請過,則不能累計。 |
在地專業學習補助 | 學生自主進行在地專業服務,並將所學運用至在地社區、部落、企業或機構,並完成服務學習報告。每人每場獎勵8,000元。 可參與學涯中心「社會關懷工作坊」、社團服務性質活動。 |
跨域自學獎勵 | 學生參與校內外辦理之課程、講座與營隊,累積跨域自學素養,依據學生學習狀況給予獎助學金。 1.持衡騎士:自學累積30小時。持衡騎士每人獎勵6,000元 2.續力步兵:自學累積15小時。續力步兵每人獎勵3,000元 累積制5小時1000、 10小時2000、15小時3000...以此類推 每多5小時就多1000 ,最多累計到30小時 總共最多可拿6000。 可參與學涯中心「場域學習工作坊」、「元宇宙VR」、「AI大數據」、「元宇宙營隊」等課程。 註:凡有學分、微學分、通識涵養活動、課程,時數不予認列。 今年度曾參與本項相關活動,若尚未申請本項補助,時數可累計;若已申請過,則不能累計。 |
自學計畫補助 |
學生擬定自學目標與自學計畫,並依據落實以及成果發表情形給予獎助學金。執行完成每人獎勵5,000元。進行學習分享每人獎勵2,000元。 註:1.相同計畫內容不得於重複申請校內其他計畫補助。 2.限繳交五件。 |
體驗學習支持補助 | 針對學生參與校外實務競賽、專題競賽或研討會之學習心得報告優異者提供獎勵。每人獎勵8,500元。 註:相同學習活動不得於重複申請補助。 |
圓夢計畫獎勵 | 學生針對夢想研提就業與創業計畫,並完成計畫書發表,依據學生學習以及計畫發表情形給予獎助學金。研提圓夢計畫每人獎勵3,000元。進行學習分享每人獎勵2,000元。 註:同內容不得於校內重複申請。 |
三、小藍鵲身分:
*詳細確認是否符合以下身分,確實提交身份證明。
*身分認證直接於申請獎勵GOOGLE表單上上傳,無需提前認證。
身分類別 |
認定文件 |
---|---|
低收入戶學生 |
檢附經由戶籍所在地直轄市、縣(市)主管機關開具尚在有效期限內低收入戶身分證明文件。(電子檔) |
中低收入戶學生 |
檢附經由戶籍所在地直轄市、縣(市)主管機關開具尚在有效期限內中低收入戶身分證明文件。(電子檔) |
身心障礙學生或身心障礙人士子女 |
一、身心障礙學生:檢附領有身心障礙證明或身心障礙手冊之學生。(電子檔) 二、身心障礙人士子女:檢附其父母或法定監護人領有身心障礙證明或身心障礙手冊之學生。(電子檔) |
特殊境遇家庭子女孫子女 |
檢附由直轄市、縣(市)政府社會局(科)或鄉(鎮市區)公所開具尚在有效期限內特殊境遇家庭身分證明文件。(電子檔) |
具大專校院弱勢學生助學計畫助學金補助資格者 |
免付,由本校學務處所提供名單為主。 |
原住民學生 |
檢附註記有原住民身分之戶口名簿(包括詳細記事)或三個月內戶籍謄本。(電子檔) |
家庭突遭變故 |
通過本校111-1年度學校審查標準。 |
需經濟協助之懷孕學生、扶養未滿3歲子女之學生 |
一、懷孕學生:檢附寫有準媽媽姓名之衛生福利部國民健康署編印「孕婦健康手冊」。 (電子檔) 二、扶養未滿3歲子女:檢附戶口名簿影本(包括詳細記事)或三個月內戶籍謄本,包含家庭所得合計對象及扶養未滿3歲子女等成員。(電子檔) |
3.申請獎勵補助GOOGLE表單
🌝學習完僅需上傳成果,經過審核通過即可領取補助
申請連結:https://forms.gle/kruMP2TZxxrH6bt19
🌝相關表單下載 https://academic.fgu.edu.tw/zh_tw/SLDC/Download