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教務長
傳真:(03)9870233 (請署名要給教務長) E-mail:kcli@mail.fgu.edu.tw |
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經 歷 1.教育部主任秘書、國家教育研究院籌備處主任 2.國立成功大學教育研究所教授兼所長 3.國立台南師範學院初等教育系教授兼實習輔導處處長 4.南台科技大學學術副校長、教育領導與評鑑所教授 5.南華大學講座教授兼學術副校長、教務長 6.泉州海洋職業學院常務副校長 7.臺北縣丹鳳小學教師 8.香港教育學院「成果導向學習」專案研究計畫顧問 9.香港中文大學學生活動教育文學碩士課程外審委員 10.香港教育大學學位教師教育深造文憑課程外審委員 11.澳門大學附屬學校教師長期培訓講座 12.黑龍江職業學院校務顧問 13.廈門華天涉外職業學院校務顧問 14.福建黎明職業大學IEET之TAC/AD認證顧問 15.武夷學院玉山健康管理學院講座教授 16.衢州職業技術學院IEET之TAC/AD認證及專案顧問 |
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出版專書 專書21本,期刊論文82篇。獲得國科會12次甲種獎助與主持費,主持國科會或科技部研究23項專案,教育部與青輔會39項專案研究。專書出版如下: 1.李芝瑩、李坤崇(2024)。AI/元宇宙融入宗教類課程之教學實踐。南華大學人間佛教研究中心。 2.Lee, C.Y.& Li, K. C. (2024). Teaching Practice of Integrating AI Metaverse into Courses. Generis Publishing. 3.李坤崇、林堂馨、汪大久(2023)。AI(ChatGPT)的教學與評量。臺灣中小學教育學會。 4.李坤崇(2019)。學習評量。心理。 5.李坤崇(2018)。成人成才成功的成果導向教育。高等教育。 6.李坤崇、王曉典、柏定國(2018)。成果導向教育與工程教育認證(簡)。哈爾濱工程大學。 7.李坤崇(2018)。成果導向教育與工程教育認證實務。高等教育。 8.李坤崇(2017)。成果導向:大學課程發展。高等教育。 9.李坤崇(2016)。學業評價:多種評價工具的設計及應用(簡)。華東師範大學。 10.李坤崇(2011)。大學課程發展與學習成效評量。高等教育。 11.李坤崇(2011)。教學評估:多種評價工具的設計及應用(簡)。華東師範大學。 12.李坤崇(2010)。班級團體輔導(簡)。中國人民大學。 13.李坤崇(2009)。認知技能情意教育目標分類及其在評量的應用。高等教育。 14.李坤崇(2006)。教學目標、能力指標與評量。高等教育。 15.李坤崇(2006)。教學評量。心理。 16.李坤崇(2004)。綜合活動學習領域概論。心理。 17.李坤崇(2001)。綜合活動學習領域教材教法。心理。 18.李坤崇、歐慧敏(1999)。統整課程理念與實務。心理。 19.李坤崇(1999)。多元化教學評量。心理。 20.李坤崇(1998)。班級團體輔導。五南。 21.吳鐵雄、李坤崇(1997)。師資培育與法令變革的省思。師大書苑。 |