教學實踐研究計畫專區

2233

教學實踐研究計畫專區

106學年度起，教育部規劃推動「大學校院教師教學研究支持系統方案」，希望透過「教學實踐研究計畫」，補助個別教師，建立持續性的同儕審閱與輔導模式，推動專屬社群之建立與對話，累積教學研究案件之成果，已而建置成果發表平台及專業人才庫。透過不同任務之同步推展，積極鼓勵大專校院投入資源，協助大學教師增進教學能力，經由完整且優良之教案在課堂上的正式實施，提升教學品質，幫助學生增進知識學習的相關成效。

未來與樂活產業學系周鴻騰老師以「應用體驗試探就鷹架教學於森林資源解說牌誌規劃與設計之研究」獲得108年度教學實踐研究計畫績優計畫、傳播學系張煜麟老師以「教室裡的低頭族：傳播理論課的數位分心、學習成效與課程規範研究」獲得110年度教學實踐研究績優計畫。

歷年獲補助計畫：

執行年度	教師	系所	計畫名稱
111	林以衡	中文系	文學概論倒著學：文學語言的情境建構
111	許聖和	中文系	從維基寫作融入「中國文學史」之翻轉教學
111	張瑋儀	中文系	宜蘭文學地景與故事連結
111	周蔚倫	心理系	使用線上協作平台對團隊效能及學習成效之影響：以心理學實驗法合作學習為例
111	羅嘉惠	文資系	打開教室走入古蹟:藝術體驗教學實踐研究
111	周鴻騰	未樂系	冰山模型系統思考與案例研究有助於大學生的「健康一體核心能力」嗎？
111	林晏如	未樂系	「設計思考」於商管課程應用的可行性評估
111	林香君	未樂系	培育非助人專業領域大學生日常關係中的助人/陪伴實踐素養行動研究--一個後現代社會建構觀與行動科學取向的課程與教學研發
111	廖志傑	產媒系	以互動設計概念應用程式語言教學
111	張煜麟	傳播系	提升媒體寫作課程學生的敘事能力:刻意練習的實踐
111	戴榮冠	語文中心	數位人文圖文工具應用於大一國文教學實驗
111	曲靜芳	經濟系	運用ADDIE模式與設計思考探索會計學課程的理論與應用
110	林明昌	中文系	全提問自學策略教學法應用研究
110	林以衡	中文系	「說」的藝術：口語敍事融入蘭陽地區博物館家族的場域教學
110	張瑋儀	中文系	宜蘭旅食文學的在地書寫
110	游勝翔	心理系	運用Google數位工具於混合式教學模式之實踐與成效評估：以心理學課程為例
110	周蔚倫	心理系	線上跨校研究協作專案對心理學實驗法學習成效及學習動機之影響
110	周鴻騰	未樂系	Filial and Wellness Learning Tourism × USR × SDGs -孝親安康學旅在地深耕與人才培力之成效分析研究
110	林晏如	未樂系	重複式鷹架課程設計與評估：以統計學教學為例
110	張煜麟	傳播系	間隔重複行動工具於媒體素養教育課程的教學行動研究
110	邱慧仙	傳播系	宜蘭在地品牌行銷專案之產學鏈結教學模式
110	羅榮華	資應系	運用React開源技術實作於專題總整課程之教學實踐研究
110	陳亮均	管理系	運用網路探究式學習模式實踐專題式學習之行動研究-以管理資訊系統學科為例
110	曲靜芳	經濟系	設計思考把會計學變有趣了
110	李喬銘	經濟系	活化學習、引導思考與社區發展之結合
109	林明昌	中文系	全提問教學法應用研究
109	游勝翔	心理系	實踐自我改變之心理學課程對學生自學力之影響探討
109	周蔚倫	心理系	動手做是學習與玩樂的融合--知覺心理學實作教案之發展與對學習動機和學業表現之影響
109	周鴻騰	未樂系	引導式仿生教學對大學生類推聯想與設計草圖能力之研究
109	陳憶芬	社會系	任務導向學習法應用於「社區組織與發展」課程之行動研究
109	羅光志	產媒系	『善設計』: 以社會關懷融入專題設計課程之施行歷程和成效研究之設計實踐
109	高宜淓	產媒系	蓪草紙花藝術的文化創新與轉型
109	張煜麟	傳播系	教室裡的低頭族：傳播理論課的數位分心、學習成效與課程規範研究
109	羅榮華	資應系	打造在地文創觀光產業行動導覽系統之教學實踐研究計畫：以宜蘭縣礁溪地區為例
109	孫遜	管理系	翻轉教學、有效結構教學與問題導向學習能提升大學生統計學課程學習成效嗎？
109	戴榮冠	語文中心	書寫、踏查與文學地圖：以數位人文工具導入大一國文教學
109	曲靜芳	經濟系	會計學教室裡的TBL
108	游勝翔	心理系	以專題導向學習模式發展在地化心理健康促進方案：以「生理回饋」為例
108	周鴻騰	未樂系	應用體驗式探究鷹架教學於森林資源解說牌誌規劃與設計之研究
108	許鶴齡	宗教所	融入PBL的跨科際通識微學分課程創新教學與實踐-以「斜槓人生」為例
108	羅光志	產媒系	宜蘭FU設計-創新服務設計3.0之課程創新研究
108	羅榮華	資應系	擴增實境導覽技術應用於跨領域「創意產業專題」課程之研究
107	羅光志	產媒系	社會實踐導入視覺傳達設計課程之行動研究
107	葉茉俐	產媒系	運用「人文經典」轉化「設計專題」的教學規畫研究

佛光教務處

佛光大學教務處

教學實踐研究計畫專區

相關法規